Der " Container" ist wieder aufgestellt. Die Kameras und Mikrophone sind installiert. Einzug war bereits vor den Frühjahrsferien.Big Brother an der Schule Kroonhorst? Fast!Die Kandidaten sind Herr und Frau Kohlmeise. Der Container ist ein Nistkasten. Zu jeder Tageszeit können alle Schüler der Schule Kroonhorst live mitverfolgen, wie das Paar im "Container" lebt und arbeitet.
Der Unterschied zum großen Fernseh-Vorbild ist der, dass bei uns die Sieger bereits feststehen. Und rausgeschmissen wird bei uns auch niemand.
Am Montagmorgen haben wir mit unserem Projekt begonnen. Zunächst haben wir unser Grundwissen über Vögel und heimische Vogelarten wie Blaumeise, Kohlmeise, Spatz und Rotkehlchen vertieft. Danach haben wir in Biologie die folgenden drei Fragen bearbeitet, die für uns als Einstieg in das Thema "Nistkastenbau" gelten:1. Warum sind Vögel für uns Menschen wichtig?
- sie fressen Insekten (Mücken, Raupen, Blattläuse, Fliegen usw. )
- singende Vögel verbreiten Freude
- sie ersparen uns den Einsatz von Umweltgiften
2. Was haben wir gegen die Vögel getan?
- die Lebensräume der Vögel werden eingeengt durch:
- Vernichtung von Wald
- Mangel an Büschen und Hecken
- zu wenig Totholz
- zu wenig Grünflächen
- zu viel gepflasterte Flächen
- Umweltgifte (Insektizide, Herbizide)
3. Welchen Beitrag können wir zum Schutz der Vögel leisten?
- man kann Nistkästen bauen
- Futterhäuser und Futtersäckchen aufstellen
- Naturschutzgebiete bauen lassen
- Todholz stehen lassen
- beim Brüten nicht stören
- keine künstlichen Schädlingsbekämpfungsmittel benutzen
Am Ende des ersten Projekttages bilden wir Zweiergruppen, die jeweils gemeinsam einen Nistkasten bauen sollen. Die Gruppen sollen sich überlegen, für welchen Vogel sie einen Nistkasten bauen wollen. Danach fertigt jeder eine Skizze des Nistkastens an und die Maße für die einzelnen Teile des Nistkastens werden gemeinsam berechnet.
Eine Vierergruppe (Melanie, Betül, Veronica und Susan) bildet sich, die für die Dokumentation der Projektwoche verantwortlich ist. Diese Gruppe wird damit beschäftigt sein, Fotos zu machen und den Ablauf der Projekttage aufzuschreiben.
Der zweite Tag 20.02.2001
Teil 1
Nachdem wir gestern die Berechnungen gemacht haben, wissen wir nun endlich wie viel Meter Holz wir für einen Nistkasten brauchen. Wir gehen mit Herrn Greiff zu Max Bahr.Als wir bei Max Bahr ankommen ist es 08.30 Uhr. Wir brauchen 30m Holz. Da wir aber nicht wissen, wo das Holz genau liegt, fragen Stanislav und Andreas an der Information. Wir suchen das Holz und nach wenigen Minuten haben wir es gefunden. Schließlich gehen wir an die Kasse und bezahlen allein 70,00 DM nur für das Holz.Mit den Holzbrettern und den Schrauben machen wir uns auf den Weg zurück zur Schule. Gegen 09.00 Uhr kommen wir in der Schule an und bringen das Holz in die Metallwerkstatt, da die Holzwerkstatt besetzt ist. Dann überprüft Andreas, ob das Holz gerade ist. Während Benny und Frank damit beginnen, Holzbretter zusammenzuleimen,...
...klemmt Daniel die Bretter in die Holzzwingen.
Sascha wischt den überflüssigen Leim weg.
Natascha, Nicole, Ramona C. und Sayeh messen das Holz aus, damit mit dem Zusägen der Einzelteile begonnen werden kann.
Herr Greiff sägt die Einzelteile für die Nistkästen zurecht.
Morgen wollen wir damit beginnen, die Nistkästen zusammenzubauen.
Der dritte Tag 21.02.2001
Bericht - Teil 2
In der ersten Stunde schauen wir uns im Videoraum zwei Filme über die Kohlmeise und Haussperlinge an.
Nachdem wir gestern die Bretter ausgemessen und zurecht gesägt haben, beginnen heute alle damit, die Nistkästen zusammenzuschrauben.
Ramona K., Daniel und Sascha probieren erst mal aus, wie der Nistkasten zusammengebaut wird.
Andreas bohrt die Löcher für Ramonas Nistkasten, so dass sie auch mit dem Bau ihres Nistkastens anfangen kann.
Sascha, Daniel und Nancy werkeln gemeinsam an Nancys Nistkasten.
Fardin betrachtet schon jetzt seinen halbfertigen Nistkasten voller Stolz.
Michaela und Ramona schrauben ihren Nistkasten zusammen.
Stanislav und Andreas wollen keine Fehler machen, deswegen messen sie alles sehr genau aus.
Ramona bohrt das Durchflugsloch in die Vorderwand.
Herr Buller kontrolliert, ob auch alle fleißig arbeiten.
Da soll ein Vogel durchpassen???
Nancy und Sascha schneiden die Rundstahlstücke, die als Scharniere für die Vorder-wand dienen.
Gemeinsam mit Frau Sodemann werden die wichtigsten Punkte aus den beiden Videofilmen an der Tafel gesammelt.
So sieht der fertige Nistkasten aus.
Herr Eiff überarbeitet mit dem Dokumentationsteam die Berichte über die einzelnen Projekttage.
Das Dokumentationsteam nach der Arbeit - immer gut drauf!!!
Der vierte Tag 22.02.2001
In der ersten Stunde werden die Nistkästen fertig gebaut und die Dächer mit Dachpappe bezogen.
In der Biologiestunde fertigen wir eine Tabelle über Kohlmeisen und Haussperlinge an:
